Modulo Promueve servicios y programas institucionales.

 

Tercer semestre.

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Este proyecto se realizó en tres etapas, la primera consistió en realizar una visita para observar el comportamiento de los docentes y las conductas de los niños de educación primaria.

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En la segunda debían contribuir en el tratamiento de la conducta problema que hallaron esto mediante una obra de teatro.

Finalmente se llevó a cabo dos convivencia con los niños del internado Ignacio Mejía y de la escuela primaria Revolución en la que los estudiantes de la especialidad de trabajo social prepararon un número musical navideño seguido de un convivio con los niños de estas instituciones. Esto con el fin de contribuir a la sana convivencia y desarrollo de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de dicha especialidad.

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1. Observación estructurada en las distintas primarias de Santiago Suchilquitongo. Esto con el fin de poner en práctica  el manejo de entrevistas con niños, adultos y padres de familia. Asimismo conocer y desarrollar las habilidades para trabajar con un grupo de niños y detectar conductas disruptivas en el aula.

    2. Observación estructurada en la primaria Sor Juana Inés de la Cruz del municipio de San Pablo Huitzo. Esto con el fin de poner en práctica el            manejo de entrevistas con niños, adultos y padres de familia.